jeudi, 13 décembre 2007
« Le stage confrontera l'étudiant aux réalités de la vie »

Pierre Verdy AFP/Archives ¦ Valérie Pécresse, porte-parole de l'UMP, le 22 novembre 2006 à Paris
Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, détaille les mesures de sa réforme.
Quel est le but de ce plan « Réussite en licence » ?
Instaurer une nouvelle licence beaucoup plus complète, pour en faire un diplôme avec plus de valeur. Aujourd'hui, l'étudiant a les trois quarts de ses heures de cours dans sa spécialité, ce qui freine les possibilités de réorientation. La nouvelle licence sera pluridisciplinaire, recentrée sur les fondamentaux en première année, avec des cours de nouvelles technologies et de langue étrangère, quelle que soit la filière. Les sciences humaines, par exemple, ne doivent plus seulement mener à l'enseignement mais aussi à la communication, la gestion des ressources humaines. La licence doit être ouverte, pour ne plus conduire les étudiants vers des filières impasse.
Près d'un étudiant sur deux ne va pas au bout de sa première année. Comment enrayer ce décrochage ?
Je vais mettre en place un cahier des charges national, pour permettre aux universités d'avoir recours à des solutions pédagogiques innovantes : petits groupes, e-learning. Chaque étudiant aura un accompagnement davantage personnalisé : par exemple, un enseignant référent.
De nombreux jeunes se sentent embringués dans une voie qui ne leur correspond pas. Comment mieux les aiguiller ?
L'orientation active ? qui permet au lycéen d'entrer en contact avec un professeur de la filière souhaitée pour qu'il lui explique le contenu des cours et les débouchés ? va être généralisée dès la rentrée prochaine. En 2007, elle a été expérimentée dans 67 universités sur 85. Les universités vont devoir se réorganiser pour aider les étudiants, notamment issus des familles moins favorisées, à s'y retrouver dans le maquis des formations. En 2008, 700 postes de moniteurs seront ouverts aux doctorants pour encadrer les étudiants.
Actuellement, 15 à 20 % des étudiants travaillent à mi-temps ou plus pendant leurs études. Leur taux de réussite est de 40 % inférieur à celui des non-salariés. Comment transformer le travail étudiant en atout ?
A partir de septembre prochain, l'université pourra recruter des étudiants, en leur proposant un contrat à mi-temps et pendant un an au maximum, rémunéré au moins au smic. Que ce soit pour du tutorat, pour l'accueil des nouveaux étudiants ou l'aide à l'insertion des handicapés, l'étudiant pourra gagner de l'argent sans s'éloigner de son campus, tout en ayant des horaires adaptés. Et la fac en profitera pour personnaliser son accueil.
D'après un récent sondage Ifop pour Acteurs publics-Le Monde, 59 % des Français estiment que l'université prépare mal à intégrer la vie active. La fac ne doit-elle pas impérativement se rapprocher du monde du travail ?
Il est en effet essentiel que la nouvelle licence rende l'étudiant autonome et le confronte aux réalités de la vie. Pour cela, l'étudiant en licence devra faire un stage d'au moins un mois, obligatoire à terme, au sein d'une entreprise, d'une administration ou d'une association. Des bureaux d'aide à l'insertion professionnelle vont être créés et, à terme, les entreprises pourraient venir sur les campus proposer des offres de stage. La gratification du stage dépendra des négociations en cours.
Les 3,7 milliards d'euros dégagés par la vente de 2,5 % d'EDF sont censés « doter l'université française de beaux campus ». Les étudiants ont surtout besoin de logements et d'amphis décents...
Avec cette enveloppe, nous allons accélérer toutes les opérations de rénovation prévues dans les contrats de projet Etat-région 2007-2012. Car 28 % des bâtiments ne sont pas aux normes. Les campus en mauvais état vont être reconstruits, comme Jussieu et Toulouse-Le Mirail. Nous allons aussi créer des campus ex nihilo, notamment sur le plateau de Saclay et à la Cité des humanités et des sciences sociales d'Aubervilliers [prévue d'ici à 2012]. Ces campus de qualité, sur le plan environnemental et architectural, combineront logement étudiant, bibliothèque, espace numérique. Ils auront vocation à rayonner à l'international.
Recueilli par Laure de Charette
20 Minutes, éditions du 12/12/2007
http://www.elysee.fr
http://www.u-m-p.org


















