Blog UMP Languedoc Roussillon / Herault : Johnny PERCHEC, citoyen de MEZE (34140), Responsable Communication Internet dans l'équipe de M. Christian Jeanjean

Le ministre de l'Education Xavier Darcos a estimé dimanche à Cannes "qu'il nous faut réformer tout simplement l'école de la République" et que "les défilés ne changeront rien à l'affaire".

Au lendemain d'une nouvelle journée de mobilisation des enseignants, parents d'élèves et lycéens contre les suppressions de postes à la rentrée et la politique éducative du gouvernement, M. Darcos a déclaré que "l'école française ne va pas mal" et qu'il "ne faut pas dramatiser la situation".

"Nous devons nous moderniser, nous adapter, nous ajuster, confronter les points de vue qui sont parfois divers, mais la dramatisation que nous avons connue cette année, est un peu excessive par rapport à la réalité des choses", a ajouté le ministre.

Pour M. Darcos, qui s'exprimait en marge de la remise du prix de l'Education 2008 au film "Tulpan" du Kazakh Sergey Dvortsevoy présenté dans le cadre du Festival de Cannes, "il faut nous réformer tout simplement".

"L'école de la République est une école qui a des difficultés" et elle ne les "arrêtera pas simplement en créant des emplois nouveaux", a ajouté le ministre qui reçoit les syndicats lundi.

"Cela ne met pas en cause le travail des enseignants qui est bon. Ce sont des gens dévoués que je respecte énormément. J'ai été moi même enseignant toute ma vie, mais il faut que nous nous organisions et les défilés ne changeront rien à l'affaire", a-t-il ajouté car "ce n'est pas ainsi que les choses se règlent".

Le ministre de l'Education a souligné que "tous les enfants sont scolarisés à trois ans, avec entre 100 et 150 heures de plus que tous les élèves comparables des pays européens. Avec le meilleur taux d'encadrement du monde, ils sont dans les dix derniers, comparés à des élèves qui ont commencé à 7 ans avec 100 heures de moins".

Evoquant aussi le second degré, M. Darcos a estimé que le système français "est sans doute le plus coûteux du monde" et "pas le plus efficace lorsque (nous) comparons".




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Eric Feferberg AFP/Archives ¦ Le ministre de l'Education nationale Xavier Darcos, le 12 septembre 2007 à Paris



Xavier Darcos, ministre de l'Education nationale, se fixe pour objectif de "diviser par trois l'échec scolaire lourd", moyennant notamment "une priorité absolue" donnée à l'enseignement du français.

Dans un "document d'orientation" remis vendredi aux syndicats et dont Le Monde a publié des extraits samedi, le ministre trace les grandes lignes de sa réforme du primaire.

Il fixe comme objectif de "diviser par trois", d'ici la fin de la mandature, "le nombre d'élèves en situation d'échec lourd".

Renforcement de l'évaluation (élèves, écoles, enseignants), diminution du taux de redoublement (de 18% aujourd'hui à une proportion "inférieure à 10%"), meilleure "distinction" entre transmission des savoirs et activités d'accompagnement, avec le souci de réduire les "sollicitations" qui "empiètent par trop sur le temps qui doit être consacré aux savoirs fondamentaux": le document ouvre un ensemble de pistes qui concernent également les programmes.

A cet égard, "la répartition des enseignements se fera à partir de blocs horaires qui donneront une priorité absolue à l'apprentissage de la langue française", assure le texte.

Le ministère a fait valoir que le document n'était pas le plan définitif et n'avait pas été encore communiqué à l'ensemble des syndicats pour justifier son refus de le communiquer à l'AFP.

Eric Feferberg AFP/Archives ¦ Le ministre de l'Education nationale Xavier Darcos, le 12 septembre 2007 à Paris



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20Minutes.fr avec AFP, éditions du 10/11/2007 - 15h47